Oficjalne komunikaty organizatorów konkursu

Strona: 1 / 2

Punktacja uzyskana za esej
Data: 07.03.2010 20:54

Wszyscy, którzy chcą otrzymać ocenę swojego eseju (oprócz osób, które przeszły dalej) mają czas do końca tygodnia (do piątku), żeby się do mnie zgłosić. W przyszły poniedziałek prześlę Wam skany kart oceny eseju.

Wyniki II etapu
Data: 07.03.2010 18:13

Drodzy Uczestnicy!

 

Nadszedł czas oceny Waszych prac i wyłonienia najlepszych. Jury wytypowało 17 osób, które powalczą o nagrodę główną i staże. One też zaproszone są do Warszawy już 12 kwietnia na ostatni etap konkursu. Finaliści to ci, których eseje pozytywnie wybiły się na tle pozostałych, ale otrzymały trochę mniej punktów niż laureaci. Tą grupę zapraszamy do Warszawy 13 kwietnia. Szczegółowy plan pobytu umieszczę w najbliższym czasie w Komunikatach.

 

Lista laureatów konkursu (kolejność wg liczby uzyskanych punktów):

 

  1. Anna Białkowska
  2. Katarzyna Białek
  3. Aleksandra Syjud
  4. Maciej Gębka
  5. Karolina Morawska
  6. Maria Wolaniuk
  7. Olga Strózik
  8. Aleksandra Czaplicka
  9. Paulina Krzysik
  10. Wanda Grudzień
  11. Marta Otto
  12. Katarzyna Odorczuk
  13. Irmina Andrzejczak
  14. Tomasz Berliński
  15. Stanisław Konował
  16. Natalia Grzywa
  17. Wiktor Postek

 

Lista finalistów:

 

  1. Liliana Żydek
  2. Sandra Romańczuk
  3. Bartłomiej Kot
  4. Magda Kujawska
  5. Andrzej Prałat
  6. Maciej Miara
  7. Agata Szlaga
  8. Dominik Łukasiński
  9. Marta Grobelska
  10. Radosław Wesołowski
  11. Agnieszka Wielgus

 

Dokładną ocenę eseju laureaci i finaliści otrzymają podczas spotkania w Warszawie, natomiast pozostali Uczestnicy mogą poprosić o przesłanie ich karty oceny eseju drogą mailową.

 

Wszystkim Autorom prac gratuluję wiedzy i zaangażowania, a z wyróżnioną grupą widzimy się już niebawem w stolicy!

 

Pozdrawiam,

Paulina

 

 

 

 

Finał konkursu
Data: 29.01.2010 12:01

Drodzy Uczestnicy,

 

Oprócz proponowanych lektur i zagadnień, obowiązujących w III etapie, w ustnej częsci konkursu możecie być również zapytani o swój esej. Powinniście być przygotowani do obrony swojego stanowiska, ewentualnie do udzielenia dodatkowych wyjaśnień dotyczących pracy.

 

Powodzenia,

Paulina

Data spotkania laureatów
Data: 28.01.2010 17:17

Drodzy Uczestnicy!

Mam przyjemność poinformować Was, że w tym roku spotkanie laureatów Know America 2010 odbędzie się w dniach 12-15 kwietnia! 12go zapraszamy tylko pierwszą piętnastkę wraz z opiekunami, a 13go całą resztę :) Więcej informacji podam niebawem!

Pozdrawiam,

Paulina

Przesyłanie esejów drogą mailową
Data: 03.01.2010 20:34

Drodzy Uczestnicy,

Bardzo Was proszę, żebyście przesyłali do mnie eseje w rozszerzeniu doc, a nie na przykład docx, gdyż znacznie mi to ułatwi otwieranie otrzymanych dokumentów :-)

Z góry dziękuję!

Pozdrawiam serdecznie,

Paulina

Życzenia
Data: 24.12.2009 12:10

Kochani!

Najlepsze życzenia świąteczne!

Udanej wieczerzy wigilijnej i szalonego, szampańskiego Sylwestra!

Powodzenia w Nowym Roku 2010 i wygranej w Know America ;-)

Pozdrawiam serdecznie,

Paulina

Kryteria oceny esejów
Data: 16.12.2009 13:16

Drodzy Uczestnicy!

 

W tegorocznej edycji konkursu komisja postanowiła wprowadzić bardziej szczegółowe kryteria oceny prac pisemnych. Mamy nadzieję, że pozwoli to oceniającym jeszcze precyzyjniej ocenić poszczególne prace, uczestnikom zaś wskaże na co mają zwracać szczególnie baczną uwagę.

 

Oceniane będą:

1. ujęcie tematu, w podziale na kilka kategorii (m.in. na ile praca jest zgodna z tematem, czy ujęcie jest  własne/oryginalne  czy też standardowe/odtwórcze, czy pisząca/y wykazała się umiejętnością formułowania własnego stanowiska i krytycznym spojrzeniem, czy temat został wyczerpany, czy właściwie dobrano przykłady i porównania);

2. wiedza, również w podziale na szczegółowe  kategorie  (poprawność faktograficzna, znajomość kontekstu historycznego, znajomość opinii i komentarzy, przedstawienie przyczyn i skutków, ukazanie zależności między zjawiskami/problemami, ukazanie  złożoności/wielostronności zagadnienia;

3. wykorzystanie źródeł: czy skorzystano z powszechnie dostępnych źródeł (np. tylko Internet) czy trudno dostępnych i różnorodnych (wiedza pochodząca z różnych źródeł), właściwy dobór źródeł, wykorzystanie właściwej terminologii, samodzielność w wykorzystywaniu źródeł;

4. forma: wprowadzenie,  prezentacja głównych założeń, teza, podsumowanie wywodów, logika i spójność wywodu, trzymanie się tematu, poprawność językowa.

 

Jak tylko zostanie opracowana karta oceny i przypiszemy poszczególnym kategoriom punkty to podam to naturalnie do Waszej wiadomości.

 

Pozdrawiam serdecznie,

Paulina

 

Eseje
Data: 09.12.2009 12:35

Drodzy Uczestnicy,
 

Dziś zostaną opublikowane wskazówki dla piszących eseje.

Natomiast kryteria oceny esejów, jak również informacje na temat prezentacji opublikuję na stronie najpóźniej w najbliższy poniedziałek.

 

Pozdrawiam serdecznie,

Paulina

Nieprawidłowości
Data: 02.12.2009 12:59

Niestety,

wbrew regulaminowi jest to, że wśród osób, które przeszły do 2 etapu, jest aż 8 uczestników z Kwidzyna, z tego samego liceum, z równą liczbą punktów. Wg regulaminu szkoła musi wybrać 4 osoby spośród tych 8, które pozostaną w konkursie. W tym celu skontaktuję się bezpośrednio z konkretną szkołą.

A tu zamieszczam cytat z regulaminu: "Jeśli powyżej 4 uczniów z jednej szkoły otrzyma taką samą liczbę punktów w teście, a będzie to liczba uprawniająca do przejścia do kolejnego etapu konkursu, szkoła zostanie poproszona o samodzielne wytypowanie spośród tych uczniów uczestników do kolejnego etapu."

Pozdrawiam,

Paulina

Komentarze do Waszych wątpliwości
Data: 01.12.2009 20:37

Pytanie 15

 

Zamysł tego pytania oddaje wypowiedź na Forum Eweliny Karoliny Szeląg: Myślę, że odpowiedź jest dobra, tzn. USA zdobyły te tereny w wyniku wojny. Nie odkupiły ich, a jedynie wg źródeł, z których korzystałam "symboliczna zapłata rządu USA za nowe terytorium w wysokości 15 mln dolarów miała budzić skojarzenia z zakupem Luizjany" - tylko skojarzenia, nic więcej, czyli nie była tak naprawdę zakupem.

Zauważcie, że gdyby nie wojna, taka „transakcja” nie miałaby miejsca. Meksyk nie pozbyłby się z własnej woli 55% swojego terytorium.

 

Pytanie 17

 

W pytaniu wyraźnie chodzi o udział w wyborach prezydenckich, do czego nie mogą się zaliczać starania Dana Quayle’a o uzyskanie nominacji partii republikańskiej w wyborach prezydenckich. Natomiast racją jest, że i Spiro Agnew nie ubiegał się o ten urząd. Dlatego prawidłowa jest odpowiedź c.

 

Pytanie 19

 

Poprawna jest odpowiedź d, czyli Calvin Coolidge, który został najpierw  wice-, a później prezydentem bez doświadczenia pracy we władzach ustawodawczych, tylko wykonawczych, jako gubernator. Natomiast William McKinley w 1877 został członkiem Kongresu, najwyższego organu przedstawicielskiego i zasadniczego organu władzy ustawodawczej w Stanach Zjednoczonych.

 

Pytanie 25

 

 Anderson’s play is a striking tragedy that deals indirectly with the famous Sacco-Vanzetti case, in which two Italian immigrants with radical political beliefs were executed (http://www.enotes.com/winterset/). Temat dramatu autor zaczerpnął ze sprawy Sacco i Vanzettiego, dlatego nie uznajemy Waszych wątpliwości w tej kwestii.

 

 Pytanie 26

 

 Odpowiedzi b nie można uznać za poprawną, gdyż zakłada ona, że obie pisarki tworzyły zarówno poezję, jak i prozę. A tak nie jest, Toni Morrison pisała wiersze, a Pearl S. Buck tworzyła prozę.

 

 Pytanie 27

 

Tutaj uznajemy Wasze wątpliwości. Short story to rzeczywiście nie jest nowela o zaskakującym zakończeniu, jest nią novella. Jest to jednak uwaga o charakterze „pedantycznym”.

Z powodu trudności technicznych związanych z przeliczeniem Waszych punktów w tym pytaniu, zostaje ono wycofane.

 

Pytanie 30

 

Siódmym z kolei amerykańskim noblistą jest Bellow, gdyż trzeba odliczyć T.S. Elliota, który zmienił obywatelstwo na brytyjskie.

 

Pytanie 31

 

To, że Lilian Hellman wystąpiła w jednym filmie, nie świadczy o tym, że była aktorką.

 

Pytanie 46

 

Pomyłka w kluczu, poprawne odpowiedzi to: a, b i c.

 

Pytanie 48

 

Pomyłka w kluczu, prawidłowe odpowiedzi: a i d.

 

Pytanie 51

 

Rzeczywiście, w odpowiedzi na pytanie wystąpił błąd, ponieważ zamiast wieku XVIII widnieje wiek XVII.

  

W  pytaniu mowa jest o NAZWIE formacji, wywodzącej się...itd. Nazwa zaś na pewno się zrodziła w czasie wojen brytyjsko-francuskich, toczonych w XVIII wieku także w Ameryce Płn. Z kolei obecnie istniejący pułk Rangersów rzeczywiście utworzono podczas wojny w Korei, ale podczas II wojny światowej, dokładnie od 1942 roku, powstało kilka samodzielnych batalionów Rangersów, użytych w Afryce Płn., we Włoszech i Europie Zachodniej oraz na Pacyfiku. Nazwy zaś używano także podczas Amerykańskiej Wojny o Niepodległość i Wojny Secesyjnej dla zaznaczenia "specjalności" jednostek tworzonych lub przystosowywanych do działań  półregularnych, zwykle na tyłach wroga (nawiasem mówiąc, Robert Rogers, inicjator i dowódca Colonial Rangers podczas wojen brytyjsko-francuskich, utworzył wówczas formację Queen's Rangers z części amerykańskich lojalistów walczących po stronie Korony przeciw "rebeliantom" Washingtona).

 

Z powodu trudności technicznych związanych z przeliczeniem Waszych punktów  w tym pytaniu, zostaje ono wycofane.

 

Pytanie 52

 

Interwencja w Rosji była jak najbardziej antykomunistyczna, zaś będąc, rzeczywiście, także brytyjską, francuską, itd.- była ona w tym samym stopniu i amerykańska. Bez aprobaty prezydenta W. Wilsona nie mogłaby zresztą dojść do skutku, przynajmniej na  tak wielką skalę. W Nikaragui natomiast interweniowano przeciw radykalnym nacjonalistom (republikanom i patriotom), którzy komunistami nie byli na pewno. Ich przywódca, Cesar Augusto  Sandino, komunistą może być nazwany z takim samym uzasadnieniem jak, np. Józef Piłsudski. I fakt iż jego imieniem nazwali swój ruch nikaraguańscy komuniści w latach 70-tych XX wieku niczego tu nie zmienia. Zgadzam się natomiast z poglądem, że to Amerykanie interwencję w Nikaragui w pełni zainicjowali (a także przeprowadzili).

 

Pytanie 59

 

Krytycy mają rację o tyle tylko iż także po umowie z 1907 roku pewna liczba Japończyków przybyła do USA z Japonii. Było ich jednak niewielu w porównaniu z poprzednim okresem. Ponadto, formalnie nie była to już imigracja lecz raczej coś w rodzaju akcji "łączenia rodzin" (by użyć terminu z epoki Edwarda Gierka). Co do Japończyków z Hawajów zaś, to od roku 1898 wyspy były terytorium federalnym USA, zatem przemieszczenie części ich ludności,  np. do Kalifornii nie było traktowane jako imigracja DO Stanów Zjednoczonych.

 

Pytanie 60

 

W 1823 roku Francja (burbońska) interweniowała z ramienia Świętego Przymierza w Hiszpanii by obalić powstały tam rząd konstytucyjny. Interwencja była skuteczna, gdyż armia francuska była jedną z najlepszych i największych w Europie. Ponieważ także marynarka   wojenna Francji ustępowała jedynie brytyjskiej, można było sądzić, że podobną akcję rząd francuski może podjąć w zbuntowanych koloniach Hiszpanii - czyli wobec nowopowstałych republik hispanoamerykańskich (formalnie dla przywrócenia prawowitej władzy króla   Ferdynanda, faktycznie zaś by zyskać nad nimi dominację). Taka perspektywa groziłaby gospodarczym i politycznym wpływom, które już w epoce napoleońskiej zdobyła w tych krajach Wielka Brytania. Ona jedna dysponowała siłami morskimi zdolnymi uniemożliwić francuskiej Marine Royale desant, powiedzmy, na brzegach Wenezueli. Dla wzmocnienia swej pozycji w tej sprawie rząd brytyjski zaproponował w 1823 r. Stanom Zjednoczonym wystosowanie do mocarstw Św. Przymierza wspólnej noty zapowiadającej potraktowanie takiej interwencji jako zagrożenia granic i bezpieczeństwa obu państw anglosaskich. Gabinet prezydenta James'a Monroe uznał jednak, iż lepiej będzie wystąpić samodzielnie z takim oświadczeniem, aby nie sprawiać wrażenia że USA stały się sojusznikiem Wielkiej Brytanii.   W pismach sekretarza stanu, Johna Quincy Adamsa, mowa jest o tym, iż postawa taka podkreśli suwerenność i mocarstwowy status USA, zaś "w razie czego" potęga Royal Navy ochroni tak republiki latynoamerykańskie, jak i Stany Zjednoczone. Potencjał ówczesnej   amerykańskiej foty wojennej raczej wykluczał możliwość pokonania Francuzów na morzu w konfrontacji tete-a-tete.

 

Pytanie 61

 

Ta nazwa, nadana strzelbom przemycanym do Kansas dla abolicjonistów, stała się już "na bieżąco" tak popularna że wyparła z pamięci zbiorowej kazania H.W.Beechera (choć do nich pasowała bardziej dosłownie). Cóż robić, dobry żart jest tynfa wart, zaś ten dowcip był naprawdę celny (dosłownie!) i przyćmił inne na ten sam temat. Autorzy opracowań o tej epoce historii USA (i haseł w encyklopediach) odnoszą tę nazwę właśnie do broni palnej, a nie do argumentacji teologicznej.

 

 

Pytanie 63

 

Znów posłużę się uzasadnieniem Eweliny Karoliny Szeląg: Irlandia Północna nie należy do Irlandii, tylko do Wielkiej Brytanii. W czasie II wojny światowej też tak było, więc Amerykanie mieli swoje bazy w Wielkiej Brytanii. Według mnie "d" jest poprawne.

 

Tak więc tu odpowiedzi pozostają bez zmian.

 

Pytanie 65

 

Tak jak ktoś już napisał na forum, w pytaniu chodziło o pewne przybliżenie, zauważenie, że obaj Panowie tworzyli w tej samej epoce – romantyzmie, a także, że dzieli ich nieznaczna różnica wieku.

 

Pytanie 68

 

Wśród wymienionych w preambule celów nie ma mowy o wolności słowa: http://pl.wikipedia.org/wiki/Konstytucja_Stan%C3%B3w_Zjednoczonych#Preambu.C5.82a. Wolność słowa występuje dopiero w pierwszej poprawce do Konstytucji, ratyfikowanej 15 grudnia 1791 roku. Poprawne odpowiedzi pozostają bez zmian.

 

Pytanie 76

 

Chrzest dorosłych nie wyróżnia Amiszów spośród wyznawców innych religii. Chrzest ludzi dorosłych praktykują na przykład Baptyści.

 

Pytanie 78

 

Opublikowana przez nas odpowiedź jest poprawna – co prawda organizacja Ku Klux Klan jest starsza, ale nie jest instytucją afroamerykańską.

 

Rozwikłanie wątpliwości
Data: 01.12.2009 16:33

Słuchajcie,

sytuacja wygląda tak, że czekam na odpowiedź jednego z naszych ekspertów. Do jego pytań mieliście najwięcej zastrzeżeń dlatego pewnie potrzebuje trochę więcej czasu na ustosunkowanie się do nich. Dlatego żeby nie łamać wczorajszej obietnicy, zrobię tak, że jak tylko dostanę opinię naszego eksperta to opublikuję nasze komentarze do zgłoszonych przez Was wątpliwości.

Natomiast lista osób, które przeszły zostanie opublikowana NIESTETY dopiero jutro, ale za to rano. Bardzo Was przepraszam, ale nie mam wpływu na tą sytuację i muszę się dopasować do tzw. warunków zewnętrznych:)

Jutro też poznacie tematy esejów, które są już gotowe i czekają na publikację.

Pozdrawiam serdecznie,

Paulina

Prawidłowe odpowiedzi i tematy esejów
Data: 30.11.2009 16:49

Witajcie,

udało mi się rozwikłać tylko część wątpliwości, dlatego opublikuję ostateczne ustalenia dopiero jutro. We wtorek możecie się także spodziewać listy tematów esejów.

Pozdrawiam, Paulina

Prawidłowe odpowiedzi
Data: 25.11.2009 23:12

Drodzy Uczestnicy,

Jak pewnie już  zauważyliście ustosunkowałam się do Waszego postulatu i prawidłowe odpowiedzi zostały opublikowane wcześniej. Na zgłaszanie uwag macie czas do piątku. W weekend zapoznam się z wszystkimi wątpliwościami i ustosunkuję się do nich (a raczej zrobią to nasi eksperci - autorzy pytań). Po upływie terminu nie będę już brała pod uwagę żadnych zażaleń i w przyszłym tygodniu zostaną przeliczone punkty.

Pozdrawiam serdecznie,

Paulina

Wątpliwości
Data: 24.11.2009 10:50

Bardzo proszę, żebyście wszystkie ewentualne wątpliwości zgłaszali drogą mailową.

Telefony do Fundacji odeślą Was tylko do mnie, czyli do kontaktu mailowego:)

Pozdrawiam,

Paulina

Ciekawy link
Data: 12.11.2009 12:50

Zapraszam do odwiedzenia bardzo ciekawej strony internetowej: http://www.academicearth.org/

Pozdrawiam serdecznie,

Paulina

Zakończona rejestracja
Data: 11.11.2009 16:44

Chciałam wszystkich poinformować, że nastąpiła pomyłka i rejestracja została zablokowana, choć ma się skończyć dopiero 14go listopada. Bardzo przepraszam za zamieszanie! Dziś jest święto i nie mam aktualnie wpływu na tą sytuację, ale jutro powinniście się już bez problemu rejestrować.

Jeszcze raz bardzo przepraszam i liczę na Waszą wyrozumiałość:)

Paulina

Podwójne rejestracje
Data: 10.11.2009 14:53

Drodzy Uczestnicy,

Pragnę Wam przypomnieć, że w ramach Know America można posiadać tylko jedno konto konkursowe.

W sytuacji, gdy któraś z osób zarejestruje się podwójnie podając za każdym razem inny adres mailowy i z obu tych kont wyśle odpowiedzi na pytania konkursowe to jedno z tych kont (to, które uzyskało większą liczbę punktów) zostanie nieodwołalnie skasowane!

Sporo uczestników zarejestrowało się podwójnie, dlatego te osoby proszę o kontakt na knowamerica@fww.org.pl i poinformowanie mnie, z którego konta chcą korzystać podczas trwania konkursu.

Z góry dziękuję i pozdrawiam,

Paulina

Informacja o "Benjamin Franklin Summer Institute"
Data: 06.11.2009 14:14

Moi Drodzy,

na stronie Ambasady Amerykańskiej (http://polish.poland.usembassy.gov/wydarzenia_20010/wydarzenia-w-ambasadzie-2009/wydaje-ci-si-e-znasz-ameryk5-listopada-2009.html) znajduje się informacja o konkursie, jak również i o tym, że lista nagród możliwych do wygrania w tegorocznej edycji konkursu rozszerzyła się o stypendium Benjamin Franklin Institute:-)

Zapraszam do odwiedzenia strony. W najbliższym czasie informacja o stypendium BF będzie opublikowana również na naszej stronie konkursu.

Pozdrawiam,

Paulina

Praca niesamodzielna
Data: 30.10.2009 13:32

Przypominam, że odpowiedzi na pytania konkursowe, wg regulaminu, mają być udzielane samodzielnie. Opieranie się na wiedzy innych, na przykład poprzez portal yahoo answers nie jest indywidualnym poszukiwaniem. Będziemy zmuszeni nie brać pod uwagę zgłoszeń od osób których adres IP będzie odpowiadał użytkownikom portalu lub gdy zidentyfikujemy osobę zgłaszającą pytania konkursowe do takiego portalu.

Dlatego bardzo proszę o pracę samodzielną. Opieranie się na wiedzy innych, podobnie jak ściąganie, nie zawsze jest dobrym sposobem na znalezienie właściwej odpowiedzi.

Paulina

Pytania I etap
Data: 21.10.2009 15:34

Pytania zostaną opublikowane zgodnie z harmonogramem, czyli jutro, w godzinach popołudniowych.

Powodzenia!

Paulina

 
Programmed by: SE-MO Data